Hogyan lehet megtanulni tanulni is

Busygina TA k.psih.n.

Hogyan kell tanítani a jó tanuló, hogy főiskolára?

Gratulálok az érkezés, most már - a diákok! Az első kurzus - mindig különleges - ha megismerkednek egy új típusú képzés, új tanárok és a fiúk meg a felnőttkort, önellátóvá válni. Bizonyára az a kérdés, a címben már kezd aggasztani. Elkezdjük keresni a választ.

Miért hallgató korában különleges?

Student kor tartják a kor létrehozását nyilvántartások, ez jellemzi az elérését a legmagasabb „csúcs” az eredmények a szellemi és fizikai erejét. Hogy a tanuló életkora a legmagasabb arány RAM és elmozdulás a figyelmet, megoldása szellemi problémák és így tovább. D. Az évek során, akkor fokozza a tulajdonságait tseleust-remlennost, elszántság, kitartás, a függetlenség, a kezdeményezés, önuralom. Ha ebben a pillanatban, „séta”, akkor hagyja ki a lehetőséget, hogy maximalizálja a személyiségük fejlődését, az intelligencia és az üzleti képességeit.

Amennyiben keményebb iskolában vagy egyetemen, az intézet?

Az első évben a fontos, hogy gyorsan alkalmazkodjanak az új feltételekhez. Az iskolában van egy szisztematikus folyamat nyomon követését, a tanár személyesen ellenőrzi a házi feladatot, tedd védjegyek középiskolában - egyébként. Fokozat évente kétszer a vizsgálatok eredményeit, máskor a tiéd. De az illúzió teljes szabadságot és egyszerű tanulás, hogy előfordulhat az elején a képzés, veszélyes. A félév során, legyen az idő, hogy a munka, hogy megfeleljen a szemináriumokon, írj tudományos dolgozatok, de meg kell támaszkodni csak magukat, vagy inkább a fegyelem és felelősség. Ha nem teljesíti a képzési követelmények, elhalasztását minden ülés, egy diák életet él a tornácon az intézet, a büfé, akkor senki nem fog emlékezni kell a vizsgálat, de a problémák az ülésen biztosítani. Így az egyetem nyújt cselekvési szabadságát, a kiválasztás hatékonyságát, amely csak az Ön számára!

Ami fontos, az a képesség fejlesztése az egyetemen, az intézet?

Ha jóhiszemű vizsgálat az egyetemen, az egyetem szerzett a tanulás képessége, önképzésre.

Volt diákok, most egy sikeres üzletemberek, politikusok, tanárok, egyhangúlag (egy speciális formája) elismerte, hogy a titkos képzést az intézet egyszerű és állt egy hármas-ők uchilisne tömés. és megtanulták, hogy vizsgálja meg az információt megtanultak önállóan gondolkodni, megtanulták megszervezni magukat.

Nem könnyebb kövesse az utasításokat a tanárok és ki, kötelességtudóan jegyzetelt előadások, vizsgák letételére, és így a ravasz végzettséget igazoló és jön magától? Sajnos, vagy talán szerencsére, nem tanul végződik oklevelet. Diploma - munka, meg kell nőni, hogy a karrier, hogy van, ismét tanulni, hogy lépést tarthasson az új és a kedvenc tanárok már közel van, senki sem, hogy konzultáljon. És ha hirtelen, hogy egy változás az élet szakma. Vagy még nem sejtette a választott szakma, és ez hozza egy kis pénzt, vagy lelki elégedettség. És ez így történik -, aki nem hibázik. Így - a teljes oktatási vagy képezni.

Hogy milyen veszélyes következményekkel járna képtelen tanulni?

Tehát mi része a tanulás képessége?

Ahhoz, hogy a munka sikeres volt, és hozta meg a kívánt eredményt, a tanulási folyamat lesz szükség, hogy fejlesszék a szükséges képességek minden tanuló számára. Mi az?

birtokában gyorsolvasás technikák

képesség, hogy tömöríteni a nagy szövegek több javaslatot (módjait strukturálására oktatási anyagok - előállítása Abstracts, annotáció, referencia-rendszereket;)

jegyzetelő készségek a sebesség,

képes információt keresni a könyvtár és az internet,

birtokában a technikákat és módszereket kell emlékeznie szövegek, számok, idegen szavakat,

pszichológiai szempontból a vizsga (a szabályok hatékony interakció a vizsgáztató azt jelenti, hatásaira, és mások.)

képesek legyőzni lustaság és motiválni magad, hogy tanulmányozza.

Beszéljünk minden részletét.

Hogyan tud lépést tartani az összes rekordot az előadó? Hogyan készítsünk egy olvasható és érthető szinopszist?

A sebesség a prezentációs anyag meghaladja előadó-vevő aránya több mint 10 alkalommal. Mik a módszerek jegyzetkészítő sebességet?

Írjon az előadás témája és a dátumot. Írja le csak a főbb elgondolások tanár. Próbálja felvenni a tézisek formájában, és néhány szót, mint a „ki”, „tehát”, „view”, és stb, hogy csökkentsék a „macska”. „Lábnyom”. És „TZ”. Hangsúlyt jelek, amelyek segítségével jelölje ki és magyarázza a szerepe ennek a helynek a szövegben. (- különös figyelmet; ® - emlékezik ↑ - lásd fent, ismétlés.). Hagyja a területen egy notebook, amelyen mi is hozzá friss ötleteket és új tények során a műhely, vagy felkészülni tesztek és vizsgák. Használjon egy színt, amely további információkat, megkönnyítve memorizálás és összpontosítva olvasás jegyzetek.

Hogyan lehet kikapcsolni a nagy szöveget néhány mondatban?

Ismerje a kulcsfontosságú szövegeket gondolatok, épít egy logikai lánc eleme a referencia és táblázatok. meg kell tanulnunk, hogy képviselje a rengeteg grafikai és ugyanazon az oldalon. Egy oldal könnyen megjegyezhető!

Kaknahodit szükséges a szeminárium, az absztrakt információt?

Ön már nincs diákok, fontos, hogy elsajátítsák más, sokkal komolyabb megközelítést találni információt a tudományos probléma. Munkára a katalógusban a könyvtárban, lásd nem csak könyveket, hanem a magazinok és újságok. Sok diák keres készen áll a munka az interneten, hogy magát egy rossz - az agy nem fejlődik, ami a harag a tanárok. Modern egyetemi tanár összegyűjti a gyűjtemény kész esszék, „hozza napvilágra” lusta. Jobb, ha nem próbálja meg. Az internet használata az anyag nem rossz, ami a legfontosabb nem írja felül a már kész. Használjon több forrásból. Lásd a legjobb speciális oldalak, letölthető anyagokat digitális könyvtárak.

Hogyan emlékszik az információt, ha a természet nem oda neked egy névmemóriájáról?

Van egy speciális rendszer megjegyzi a szöveg és a digitális információ, amely az úgynevezett memorizálás. Például, hogy memorizálni a történelmi dátumok jön vele együtt a jól ismert számot. Azt is könnyen és sokáig megtanulni megjegyezni szövegeket. Legyen ez a szabály, hogy jönnek az előadások, ugyanazon a napon újra olvasni őket otthon. Értse meg, majd mielőtt a műhelyben.

Hogyan kell kezelni a figyelmet?

Legyen előadások, önálló tanulás igényel állandó koncentrációjával. Akkor rezisztencia alakul ki egy erőfeszítés a figyelmet, és lehet mutat érdeklődést a munkát. Azt is megtanulják, speciális gyakorlatok kidolgozásával figyelmet.

Hogyan lehet megtanulni, hogy lépést tartson, és ne pazarolja az idejét?

Az intézet megnövekedett önálló munkát. Első, hogy készítsen a legjobb munka az első nap a félévben, annak érdekében, hogy hozzon létre bizonyos üzemi üteme és egységes ritmust. Ne próbálja meg az egyik nagy feladat azonnal, fáradt. A legjobb nyaralás - változás a tevékenységet. Váltás másik dolog, akkor felváltva: a mentális munka - fizikai munka, ismétlődő munka - kreatív.

Hogy van arra ösztönzik, hogy tanulni?

Hogyan készüljünk fel a szemináriumot, tesztek és vizsgák, és sikeresen át őket?

Fontos, hogy megtanulják, hogyan kell kommunikálni a vizsgáztató, hogy úgy érzi, a hangulat. Továbbá, van nagy izgalom a ranglistán, vizsga, a kétségek, félelmek (nem mindegyik természetesen), amelynek képesnek kell lennie megbirkózni, mastering a készségek önálló érzelmi állapotát.

Mivel ezek a tulajdonságok hasznosak lesznek a leendő munka?

Beszélj a szülők idősebb diákok, akik összekapcsolják tanulmány a munkát. Azt fogja mondani, hogy mi történik a munka és a rutin, és az időhiány, és folyamatosan frissített szakmai információk, valamint a komplex személyzet, az ügyfelek, hogy kell kommunikálni, és milyen fontos, hogy legyen nagyon óvatos, dokumentumok, stb E nehézségek leküzdése, meg lehet tanulni, most!

Van egy tutorial, amely lehetővé teszi, hogy megtanulják, hogyan kell tanulni?

Minden befogadási rendszerek és módszerek, amelyek hozzájárulnak a produktív tanulás, tanulhat egy könyvet Busygina TA Tsyganov KG „Az önszerveződés tanulási tevékenységek, vagy hogyan kell tanulni tanulni is.”

És mi az eredmény?

1) Ön úgy fogja érezni, a növekedés motiváció a tanulásra kapcsolatban megkönnyíti a tanulási folyamatot;

2) kialakítja a tanulási képességet és az önképzésre, hasznos nemcsak kollezhde, hanem más tanfolyamok munkahelyi

3) Forma gyors jegyzetelő készségek, összeomlása nagy mennyiségű információ, kutatás információforrások, koncentrálva, tárolására nagy mennyiségű információt, időgazdálkodás, felkészülés tesztek és vizsgák, érzelmi önszabályozás

4) szintjének növelése érdekében tanulmányi eredmény;

Szervezése a munka diákok oktatására készségek önálló tanulási tevékenységek a legfontosabb, hogy az oktatási siker, és így javítja az oktatás színvonalát!

Termelő és érdekes tanulmány!