Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy a könnyű és hibamentes az agyában, hogy 20, 30 vagy 100 - hoppediz

Az első matematikai ismeretek egy gyermek megkapja a családban. Fontos, hogy szervezze meg ezt a folyamatot, hogy könnyebb volt óvodások az iskolában. Óvodások szívesen mondják, hogy szeretnék megoldani mindenféle példák és gyakorlatok. Ne hagyja ki ezt a pillanatot!

Tanulás számít, legfeljebb 10

Oktatási véve a gyermekek kerüljön sor a formájában a játék. Ismerete számok kapcsolódó hétköznapi helyzetekben. Lement a lépcsőn az utcára, próbáld hangosan a nevét számokat. Számoljon 10, ahol akasztani ruhát, hogy az egyes sorszámú. Hasznos lenne, ha a gyermek majd számítani, ujjak.

Emlékezve a számok sorrendjében, használata rövid verset. Amikor a gyermek megtanulja az összes számot, élvezze a pontszám elem a lakásban. Kérdezd morzsa számít játékok, evőeszközök terméket. Amikor a gyermek megtanulta a numerikus sorozat, meg kell tanítani, hogy megtalálják a szomszédok száma. A gyermek világosan meg kell érteni, milyen számot kell néhány. Ebben az időszakban lehet vezetni óvodás a grafikus jelölése szám - szám.

Érdemes megtanulni írni számokat. Szűkös lesz láthatóvá számegyenesen és minden gond nélkül, hogy megtalálják a szomszédok száma. Segítség az osztályban és a tartomány, köszönhetően ez meg tudjuk mutatni numerikus intervallum.

Számolj 20

Ami a második tíz számot, meg kell magyarázni a „egység”, „több”. Ezt kell tenni vizuálisan segítségével botok, színes ceruza, megszámlálható anyag. Oktató egy óvodás 20 fiókot, akkor kell, hogy kövesse az alábbi sorrendben:

• bevezetni minden egész 11-20 (egyértelműen megmondani, hogy hogyan alakult);
• Tanulj meg írni a számokat 11-20;
• Nézze meg a numerikus sorozat.

Igyekszünk számít a fejedben

Problémák példák

Oktatási döntés példákat kell ismeretén alapul összetételét. A gyermek ki kell választania, szórakoztató és vicces példa, hogy Piques az érdeklődését. Nem kell, hogy unalmas legyen. Akkor jön ki a saját, kiválasztja a megfelelő számok kombinációja. Jó példa, hogy megtanulják, hogy megoldja a házak, ahol letelepedni számát. Kérdezi a gyermek példákat a mindennapi helyzetekben, meg kell magyarázni minden idegen szó és cselekvés.

költségére a tízes

Hiszünk egy oszlopban

Tanulni számolni egy oszlopban, szükséges, hogy a koncepció a mentesítés. Ezek egységek, tízes, százas, és így tovább. A gyermek világosan meg kell érteni, hogy mi pont Rekord számát. Azt tanítják, hogy az egységek mindig a végén a számot, majd a tízes, százas, ezres. Felhívjuk figyelmét, hogy ha a pontszám egy oszlopban minden számjegy kell egymást.

Megtanuljuk, hogy számít a pénz

Miután elsajátította a kategóriákat számok, akkor tanítani a gyermeket, hogy számít a pénz. A gyerek meg kell értenie, hogy száz tíz tucat. Ezek halmok kell elhelyezni a polcokon a fejét. Akkor mutasd óvodás bankjegyek és érmék. Sokkal jobb, hogy elkezd dolgozni rubelt, magyarázza, hogy a gyermek, hogy a rezet az emberek nem gyakran, de az egyik rubel 100. Vegyünk egy kis pénzt címletekben 1, 2, 5 és 10 rubelt, és kérjen baba kapsz egy dukát érme és néhány. Aztán tanulni számolni a pénzt analógia útján fokozatosan halad a tízes a száz. Játssz a gyermek a boltba.

Mi számít 100

Általában a gyermekek könnyen asszimilálni pontszám 100. Mielőtt bevezetni első gyermek a számok száz, jól kell ismerniük a számlát 20. Magyarázza kialakítva, mint egy számot 20 és 100. Miután megszerezte a számok az első logikai épület tucat baba tartják jól az 100. ismétlése a tanult fogalmak, elvégzi az egyszerű gyakorlatok, megtanulni írni számokat.

Oktatási véve 3 év

Három év - ez a megfelelő korban, amikor kezdeni tanítani baba venni. Ebben a korban a fontos, hogy ne hagyja ki a jó idő és szervezik a tevékenységeket helyesen. Oktató óvodások az alapokat a matematika kell végezni játékos formában. A gyermek legjobb elfelejteni valami fényes és érdekes.

Kommunikálni órák a világon. Ez egy nagy bemutató, mely segítségével nem kell vásárolni további anyag kéznél. Először is, meg kell magyarázni, hogy a gyermek „egy” és a „sok”. Meg kell szentelni magát egy dolog egy csoportja a téma. Ezután meg kell dolgozni a fogalmak „több”, „kevesebb”, „egyenlő”. Össze lehet hasonlítani a tárgyakat az utcán vagy egy lakásban.

Oktatási véve az 5 éves

A vezető óvodáskortól fontos, hogy ne csak tanítani a gyermeket számítási képességek, hanem azt is világossá teszi, mi szükség van a számok. A gyermeket meg kell jól orientált az űrben, egy nyom az alapvető geometriai alakzatok között, tudta, hogyan kell összehasonlítani objektumok hosszát, szélességét és mennyiségét. Ezek a fogalmak szükséges rögzíteni minden nap. Ez lehet véghezvinni játékokat. Érdemes játszani a játékot, hajtsa végre a következő gyakorlatokat:

• kiadási tételek hazafelé;
• találni egy sor tárgyak az utcán;
• labdajátékok és gombok (a tájékozódás térben, a „több”, „kevesebb, mint”);
• „Közel vagy távol”;
• találgatás és számolás tárgy a kezében;
• Játékok split geometriai formák.