Tanácsok szülőknek „felkészülnek az iskolába”

Irina Karpova
Tanácsok szülőknek „készen áll az iskolába”

Kérdések beszélgetések a szülőkkel.

1. Mit jelent az „hogy képes menni az iskolába” az Ön számára?

(Ahhoz, hogy a szükséges mennyiségű tudás)

2. Gondolod, hogy egyes képzési iskolásoknak

Ő kapja a családban?

3. Mit jelent a „gyermek kész tanulni

A „kész” az iskolába. megértjük a tanulási hajlandóság. És ez azt jelenti - a tanulás képességét, hogy folyamatban, reprodukálni őket, és ezen az alapon, hogy az újakat. Magától értetődő, az általános, speciális és pszichológiai készség képzést.

Összesen készenlét - a szint a sokoldalú fejlesztése, amely lehetővé teszi, hogy aktívan lép az új körülmények között az iskoláztatás és a tudatos tanulás.

Különleges hajlandóság - amellett, hogy az általános és a pszichológiai készenlét. Ez határozza meg a jelenléte a gyermekek speciális ismeretek és készségek szükségesek a tanulmány témákban, mint a matematika és a magyar.

Abból, amit fejleszti a gyermekek készen áll az iskolába. 1. Először is, képes a gyermek alkalmazkodni az új tevékenységek:

1) Legyen képes meghallgatni, megérteni és megoldani a képzési problémát.

2) asszimilálni nagy mennyiségű vezérlési információ és képzés

3) Ahhoz, hogy koncentrálni az iskolában. osztályban, tankönyvek, füzetek.

4) Legyen képes meghallgatni, hallani, beszélni és kérdezni.

2. A második összetevő - a függetlenség. Különböztesse 4 fajta önállóság:

1) A viselkedési függetlenség - a képesség, hogy végezzen olyan tevékenységet, amely bemutatja kezdeményezésére döntéseket külső segítség nélkül.

2) A fogyasztói függetlenségét - megszerzett ismereteknek önkiszolgáló, kulturális és higiénikus és munkaerő képességeit.

3) Kognitív függetlenségét - kutatási tevékenység iniiruemaya a gyermek által a különböző típusú kognitív tevékenység.

4) A kommunikatív autonómia - képes-e a gyermeket, hogy a főkolompos a közös játékok, órák, könnyen érintkezésbe ismeretlen társaik és a felnőttek körében nagy szükség van a kommunikációra.

3. A harmadik komponens - a szellemi felkészültség:

1) Az a képesség, hogy felsorolni a különböző tárgyak tulajdonságait izolált fő esszenciális.

2) A képes szintetizálni meglévő elképzeléseket a témában (jelenség).

3) A kifejlesztett hallási és vizuális memória.

4) A fejlesztés a mentális műveletek - analógia, összehasonlítás, analízis, szintézis, osztályozása tárgyak és jelenségek.

5) A motor a kis izmok a kéz és az ujjak.

Nem lehet sikeres anélkül, hogy a hallgató a fizikai és mentális egészség. Csak az egészséges gyermek válhat tehetséges. Szóval, te és én fenn kell tartani és meg kell erősíteni a gyermekek egészségére. Erre a célra szükséges váltogatni a tevékenységét intellektuális természetűek a motor. Amikor a gyerek túlterhelt átlépi a küszöböt az ő szellemi kapacitás, ami óriási károkat az egészsége. Kimerült gyermek lesz figyelmetlen, emlékét egyre rosszabb.

Mindez nagyon fontos. Gyermek, tartsák be az elvet „tudom, akarok és fogok is.” Úgy fog tanulni is. Ehhez arra is szükség van, hogy növelje a tanulási motivációt, érdeklődést a tanulás. Ha úgy érzi, hogy meg tudja tanulni a tudás, kezd akarják, ezért érdeklődik a képzés. Soha osztály „alatt az ostor” nem lesz eredményes.

Az egyik előfeltétele a sikeres a tanfolyam megkezdése minden program az általános iskola az a képesség, hogy hallgatni és végezze el a feladatot a tanár. Határozza meg, hogy ez a képesség alakul ki, meg lehet nézni a gyermek játék közben vagy képzési osztály jellegét. Így meg kell figyelni, hogy jellemzői magatartása és megjegyezte:

* Vajon hallgat figyelmesen felnőtt;

* A feladat figyeli, hogy a végén, nem szakítja meg, és elkezdi végrehajtani a feladatot, meghallgatása nélkül rá;

* Vajon próbál a lehető legszorosabban teljesítette az utasításokat a felnőtt;

* Ne kérdezzen, ha nem érti, vagy valamit elfelejtettem során a feladat;

Már az első órák gyerekek végre egyszerű gyakorlatok füzetükbe. Amikor a csoport szervezi a tanárképzés nem lehet követni minden diák, ezért szükséges, hogy a jövőben az első osztályos jól orientált az oldalon egy notebook, és a könyvben, már tudta, hol a jobb, bal felső, alsó oldalán a lap és a közepén; Nem tudtam megtalálni a vonalat húzzon egy vonalat a helyes irányba.

Ezzel kapcsolatban azt is, hogy a gyermekek a következő feladatokat látja el:

Készíts egy mintát. közepén a lap pozitív téglalap bal oldalán - kör, ellipszis, a jobb oldalon, a felső lap - négyzet, háromszög, stb alján ..

Nagyon jó ez a feladat segít képe diktált, amikor a felnőtt rendszer diktálja a képre, a sejtben.

A fő tanács - nem megijeszteni gyerekek az iskolába. Hadd várjon a nap, hogy hozott egy új ruhát, hogy egy csokor virágot és táskát, és kap egy új világ számukra.

Kérdőív a szülők számára. Mintegy Pozíció szülők előkészítésében gyerekek iskolai Kedves Szülők! Nálunk előestéjén a rendkívüli ülést, hogy fontolja meg.

Kérdőív szülők „Matematika a fejlődését a gyermek kérdőív szülők” Matematika a fejlődését a gyermek "1. Ön ismeri a követelményeket az óvoda program a gyermek fejlődését.