Összegzés - személyiség elmélete Sigmund Freud
elvont személyiség elmélete Sigmund Freud
Védelmi mechanizmusok - belső biztosíték
Freud megnevez néhány védekezési mechanizmusok, mindenekelőtt amelyek között az elmozdulás vagy (kompenzáció hiánya vagy gyengesége fizikai vagy mentális adottságok), regresszió (vissza az eltelt fejlettségű), racionalizálás (indoklás tudatalatti motívumok) azonosítása egy másik személy, aki a minőségét, ami hiányzik az alany nyúlvány (tulajdonít mások a vágyaik, félelmek, félelmek) és szublimáció (hálózati kapcsoló). Elnyomás a legkevésbé hatékony mechanizmus, mivel ez az energia csatornákon keresztül ösztönös, nem valósul meg a tevékenységét, de továbbra is az a személy, növekedését okozza a feszültséget. A vágy eltolódik a tudattalan, az érintett személy elfelejti róla, de továbbra is feszült, áthatoló tudattalan, ami érezhető szimbólumok formájában, hogy töltse ki az álmainkat, a hibák formájában, kombiné, szállásfoglalás. Ebben az esetben, a karakter Freud véleménye alapján nincs közvetlen visszatükröződése elfojtott vágyak, de a transzformáció. Így adta az érték „pszichopatológiai a mindennapi élet”, hogy van, értelmezik ezeket a jelenségeket, mint az emberi hibák és az álom, az egyesületek. Freud hozzáállása szimbolizmus volt az egyik oka az ő nem ért egyet Jung, aki úgy gondolta, hogy van-e közvetlen és szoros kapcsolat a jel és a vágy, a férfi és a szemben lévő ábrázolások által feltalált Freud.
Regresszió és ésszerűsítése sikeresebbek fajta védelem, mivel lehetővé teszik legalább részleges mentesítés energia, amely a vágyak az ember. Ebben a regresszió eljárás végrehajtására primitív törekvés, kivonul a konfliktushelyzet. Egy személy lehet kezdeni harapás körmüket, elrontani a dolgokat, rágógumit vagy dohány, hinni a rossz vagy jó hangulatban, igyekeznek kockázatos helyzetek, stb és ezek közül regressziót úgy általánosan elfogadott, hogy még csak nem is érzékelik. Racionalizálás jár a vágy, hogy „szuper-ego”, hogy valahogy irányítani a jelenlegi helyzetet, így ez egy tekintélyes megjelenést. Ezért az emberek nincsenek tisztában a valós indítékait viselkedésük, a takarót, és magyarázza kitalált, de morálisan elfogadható okok miatt.
Amikor kiálló személy tulajdonít másoknak ezeket a vágyakat és érzéseket, hogy megtapasztalja önmagát. Abban az esetben, ha a téma, ami annak tudható be, semmi értelme, az ő viselkedése megerősíti a vetítés, ezt a védekező mechanizmusát meglehetősen jól működik, mint egy ember válhat ismeri ezeket az érzéseket, mint a valódi, érvényes, de rajta kívül, és nem kell félni őket .
Azonban a leghatékonyabb az a mechanizmus, amely Freud nevű szublimáció. Ez a mechanizmus segíti elő az az energia, amely kapcsolatban van a szexuális vagy agresszív törekvések egy másik irányba, annak végrehajtására. különösen a művészeti tevékenységek. szublimáció mechanizmusa kezelni az alap forrása a kreativitás. Alapvetően Freud úgy kulturális termékek szublimáció és ebből a szempontból figyelembe vett műalkotások, tudományos felfedezések. A legsikeresebb ez a tevékenység, mert jön a teljes körű végrehajtása a tárolt energia, katarzist (lásd. Függelék) vagy tisztító személy belőle.
Jövünk gyermekkori
Libidinális energia, amely kapcsolatban van az ösztön az élet, az is az alapja a fejlesztés az egyén, az ember természetét. Freud azt mondta, hogy az élet során egy személy megy keresztül több szakaszból áll, amelyek különböznek egymástól útján libidó rögzítés módja megfelel az ösztön az élet. Ugyanakkor Freud jelentős figyelmet fordít, milyen módon a rögzítés, és hogy az embernek szüksége van, ugyanakkor egy idegen tárgy. Ennek alapján megkülönbözteti három fő szakaszból áll. van osztva több szakaszban.
Az első szakasz - a libidó-objektum, jellemzi az a tény, hogy a gyermek szorul idegen tárgyak a végrehajtás a libidót. Ez a szakasz tart legfeljebb 1 év és az úgynevezett orális szakaszban, és mivel elégedettség történik stimulálás hatására a szájüreg. A rögzítés ebben a szakaszban történik, amikor a gyermek ebben az időszakban nem volt képes megvalósítani a libidinális vágyak, és ez a személyiség típus jellemzi, Freud szempontból egy bizonyos függőség, infantilizmus.
A második szakaszban, amely addig tart, amíg a pubertás elején, az úgynevezett libidó-alá, és jellemzi az a tény, hogy nem igényel semmilyen külső tárgy kielégítésére ösztönök gyermek. Néha, ahogy Freud úgynevezett nárcizmusának ebben a szakaszban, és figyelembe véve, hogy minden ember, aki vált rögzítés ezen a színpadon, orientáció magukat, a vágy, hogy használni mások a saját igényeinek és vágyainak, érzelmi elszigeteltség tőlük. Ez több szintből áll. Az első, ami tart kb 3 év - anális, ahol a gyermek nem csak a tanulás specifikus készségek a WC, de kezd képződni és a tulajdonosi szemlélet. Fixation ebben a szakaszban képezi a végbél karakter, amelyet az jellemez, makacssága gyakran merevség, pontosság és a takarékosság. Három év alatt a gyermek mozog, hogy a következő, a fallikus szakasza, amelyben a gyermekek tudatában legyenek a szexuális különbségek érdeke a nemi szervük. Ez a szakasz Freud kritikusak a lányok, akik először tudomást szerez alsóbbrendűségükben hiánya miatt a pénisz. Ez a felfedezés, azt hitte, vezethet később, vagy az agresszivitás neuroticismus, ami jellemző az emberek, ebben a szakaszban rögzítjük. Ez nagyrészt annak köszönhető, hogy az a tény, hogy ebben az időszakban a felgyülemlő feszültségeket a kapcsolatot a szüleivel, különösen a szülő azonos nemű, aki a gyermek fél, és aki féltékeny a szülő a másik nem. Ez a feszültség van gyengítve 6 év, ha ez a látens időszak a fejlesztés a szexuális ösztön. Ebben az időszakban, amely addig tart, amíg a pubertás elején, a gyermekek nagyobb figyelmet fordítanak a tanulmányok, sport és játékok.
Serdülőkorban, a gyerekek lépni az utolsó szakaszban, amely más néven libidó-objektum, hogy kielégítse szexuális ösztönök az ember ismét szüksége van egy partner. Ez a szakasz is nevezik genitális mint libidinális energia elvezetésére egy személy keresi a módját, a szexuális aktivitás jellemző a nemi és a személyiség típus.
A legfontosabb hely az elmélet Freud tartotta módszer - a pszichoanalízis
stb