Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy összeadni és kivonni számokat
Ha a gyerek elkezd megismerkedni a számok és a számok még iskola előtt, ez nagyban egyszerűsíti a megértést a matematika a jövőben, valamint lehetővé teszi, hogy gyorsan megoldani a feladatokat és a logikus gondolkodásra. Sok technikák, amelyek segítenek tanítani a gyermeket, hogy összeadni és kivonni, de mindannyian szűkülnek le arra a tényre, hogy az adatszolgáltatásra kell történnie egy diszkrét módon, a játék formátumban.
Meg lehet tanulni, hogy számíthat játékok
Gyerekek aluli 6 éves képesnek kell lennie arra, hogy számoljon 10, valamint képes legyen felvenni az egyszerű számok kombinációja.
1klass hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy számolni
☆ Mintegy alkalmazás a gyermek tanulni, hogy számoljon el 10? exc
Megtanulják, hogyan kell összeadni és kivonni. Aritmetikai Matematika gyerekeknek és a kisgyermekek. Tanulási számokat. Tanulás számít
☆ Mintegy alkalmazás a gyermek tanulni, hogy számoljon el 10? exc
Összeadás és kivonás esetén a számokat 1-től 20 Transition keresztül de.
Összeadás és kivonás esetén a számokat 1-től 20 Transition tízig. Matematika 1. osztály.
Összeadás és kivonás esetén a számokat 1-től 20 Transition keresztül de.
Szeretné, hogy tanítani a gyermeket, hogy gyorsan vegye az elme? .
Hogyan tanítsuk a hallgató, hogy gyorsan hozza a fejedben? Tréning számla 21 napon [School gyorsolvasás]
Szeretné, hogy tanítani a gyermeket, hogy gyorsan vegye az elme? .
💼 Hogyan tanítsuk a gyermeket, hogy azonnal összeadni és kivonni a fejedben 3-szor gyorsabb? [School skorochteniya]
Problémák példák mellett. Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy számít. 4,5 év.
Math osztály 1/2 osztály. Kétjegyű számokat. példák
Összeadás és kivonás esetén a számokat belül 100. A kétjegyű szám. Példák. Matematika 1. osztály.
Math osztály 1/2 osztály. Kétjegyű számokat. példák
Hogy felgyorsítsák ezt a folyamatot, meg kell szerezni könyvek gyerekeknek, ami világos lesz, és élvezi a figyelmet a példák, és festett számok kártyákat. A tanítás akkor is használja a következő segédobjektumok:
Hogyan kell tanítani hozzáadása
Gyermekek elnyelik információk jobb, ha érdekli őket
Eleinte a gyermek legjobb kezdeni tanítani kívül.
Ebben az esetben célszerű igénybe a segítséget a játékok. Sokkal könnyebb megtalálni azokat az elemeket, hogy lássuk és érintés, mint fiktív elefánt, nem beszélve a számokat a fejében. Tehát, hogy egy játék, és kezdődik egyszerű feladat. Az asztalon fekszik egy babát, hogy a macit jött meglátogatni. Milyen volt a játék?
Fontos megjegyezni, hogy a gyermek érdeke, hogy sokáig nem működik, ezért ne próbálja tanítani mindent egyszerre. Még ha a gyermek nem tudja, hány lesz az összeg a játékok, akkor ne legyen ideges, és nem kiabálok vele. Fontos, hogy ne gátolják vágy, hogy megértsék, és hallgatni rád a jövőben.
Ügyeljen arra, hogy a tiszta „több” kifejezést a gyermek, „kisebb”, „egyenlő”. Hasonlóan fontos lépés a tanulmány a törvényjavaslat megfelelő számadatok elemzése. Magyarázd el, hogy a 8-as számmal áll a következő: 1 + 7, 2 + 6, 3 + 5, és így tovább ...
Babák lenni valami, hogy ismertesse a érdekes példát. Hozzátéve valamit, használjon érdekes terméket. A gyermek emlékezni fog vizuálisan, majd könnyebb lesz. Ha a számla akár 10 tanulmányozni fogják, folytassa a pontszám 20, de tovább erősítené az előző példákban.
Ahhoz, hogy kétjegyű szám, amely lehet előállítani összecsukható egyértelmű, ne essen pánikba, és ne térjenek gyermek, emlékezteti őt elemzés számokat. Tehát 5 + 8 - 5 + 5 + 3. A második kombináció első, könnyebb lesz, majd a feladat, hogy a gyakorlat és a vizuális memória.
Hogyan kell tanítani kivonás
Miután néhány egyszerű példát, akkor megy a komplex
Kivonás adható egy kicsit nehezebb, de hozzáadása után az elv könnyebb lesz megérteni. Magyarázza meg a kivonás legyen azonos elven működik, mint az adagolás: meg kell kezdeni a legegyszerűbb, és lépni a bonyolultabb. A lány 3 cukorka 1 édességet evett. Mennyi édességet marad? Az érthetőség kedvéért, ez a feladat, és édességet enni. Fokozatosan dolgokat egyszerű és folytassa az írást a digitális.
Amikor egy baba gyorsan vegye játékok és botok, ideje, hogy a fejedben.
A feladat a szülők ebben az időszakban nem, hogy a gyermek hajolni az ujjak, illetve mozgatni tárgyakat vagy bot. Az első alkalommal, akkor erre a fejemben, de később, ez a szokás eltűnik.
A fiam a második fokozat, azt mondta jó. Még mielőtt középiskolás tanítottam neki, hogy az összeadás és kivonás. A tapasztalat meglehetősen nagy. A számok azt tanultam tőle, amikor még egy kisgyermek. Írok az album lapok 1-10 és szállt az egész lakásban. Mert a hármas számú, rohant a konyhába, az egység - a hálószobában. És tanult. Összeadás és kivonás segített, hogy tanulmányozza a gép, édességet és a szokásos markerek. Különösen a fia tetszett, hogy tanulmányozza példákat kivonás segítségével csokoládét. Az igazság a helyzet, ő biztosan evett édességet elvenni. Autók csak játszott. Ezek sorakoznak egymás után, egy - a bal után - jött. És ez így vélték, nem probléma.
Elkezdtük a számla, talán, mint az összes ujját a számla. De az összeadás és kivonás tartott Berry. Rejtvények voltak a leginkább, hogy vagy van ehető! Például adott kislányom három bogyó, úgy, majd megkínálta enni. Aztán arra gondolt. Vagy éppen ellenkezőleg, azért, mert a szemnek, mint a mágia, van még egy édes szépség! Ebben az esetben az értéke „újdonság hatás”, úgy emlékezett, hogy az első alkalommal, és látja, hogy hatékonyan végre. Meg kell őszintén meglepődött, hogy milyen csodákat egy gyermek és éppen most alakult „matematikai csapat”! A gyermek meg fogja érteni, hogy te vele egyidejűleg, és az eredmény nem sokáig kell várni! Próbáltam a személyes élmény!
ÉN használ az ellenség, hogy a vonat a gyermek számlájára ügyében, ez olyan rossz szokás, hogy a gyermek nőtt fel, elkezdtem számolni a fejedben, valamint a kisujj kanyarban. Kép néz szörnyű. Készek vagyunk - vesz fényes eredmények, botok, kockákra. De még ennél is érdekesebb a gyerekeknek, kiderült, hogy az édességet, különösen, ha kell, hogy megfelelően osztják az édességet az egész család számára. Akár tíz hozzátéve két szám csak betanult, így könnyebb, mert az agy tanult információkat, majd adja egy pillanat alatt.
Azt hiszem, a legegyszerűbb - használata az ujjak a kézen. Mi így nagyon könnyen megtanulják, hogy számoljon tízig, és matematikai műveleteket hajthat végre banális. Hajtsuk a két ujját, majd még két - itt egy híres példa a 2x2 = 4. Aztán, amikor már helyesen szerepel a hálózat, meg kell váltani a kedvenc baby elem. Például, az én kisfiam nagyon népszerű mindenféle gép. Akkor miért nem lehet számítani, amikor a vezetés egy hagyományos garázsban? Itt vagyunk lépett három, majd még két. Összesen öt.