Céljait és természetesen a munka, a téma a tanulmányi

Meghatározása célok és - a legfontosabb képesség, amely kidolgozott tanulási folyamat. A cél - a végeredményt, és akiknek ez a munka folyik. Ez a fő kérdés, a válasz, hogy melyik lesz a megoldás a problémára, nyitó téma. Nyilvánvaló, hogy a cél, mint a szabály, kezdődik egy ige (vagy verbális főnév):

De amellett, hogy a célok kitűzése, a hallgató tisztában kell lennie azzal, hogy hogyan is fog elérni ezt a célt, és a segítségével a közpénzek. A válasz arra a kérdésre, hogy hogyan? azt is, hogy van egy speciális neve - a munka feladat.

Ütemezett feladatok utat a célhoz. Hogyan azonosítása és elemzése a különböző funkciókat a vizsgált szövegek vezethet a cél, azaz mik azok az eszközök, amelyek a kutató megy a cél elérése érdekében? Feladatok - Ez általában példányai vagy több konkrét célkitűzéseket. A cél, mint egy rajongó, van telepítve egy komplex, egymással összefüggő feladatokat.

Következő: Mi fogja vizsgálni - azaz tárgyának meghatározása és a vizsgálat tárgyától. A kutatás célja - ez egy olyan terület, amelyen belül van (talált), hogy tanulmányozni fogják.

Kutatás tárgya - ez egy meghatározott részét a tárgy vagy folyamat vagy szempontból a probléma, amely ténylegesen vizsgálták. Tárgy mindig tanult részeként az objektumot. Általános szabályként, feltéve, hogy nagyobb mértékben egybeesik a kutatási téma. Indokolás a tárgy és a tárgy lehet telepíteni, mint ebben az esetben:

Témát. „A társadalmi és kulturális tér a magyar felkelés (az Pugachev felkelés).” A kutatás tárgyát a Pugachev lázadás, mint a termék a nemzeti kulturális és történelmi tapasztalatait a különböző formáiban okozott társadalmi és kulturális helyzetét átmenet a hagyományos korszak a modern időkig. Nagyon fontos az a tény, hogy a lázadás Magyarországon - nem ritka, sajátosságait a magyar felkelés „érett” sokáig. Minden korábbi lázadó előadások is valamit, de a „nem egészen”, hogy az „ideális típus”. Ebben az értelemben ez Pugachev felkelés a legnagyobb mértékben megtestesülő alapvető funkciók és jellemzők a hazai lázadás, és ezért a hivatkozást, mint egy lakmuszpapír jelzi majd a legszembetűnőbb oldalait, a magyar felkelés, mint jelenség a társadalmi és kulturális történelem Oroszország / Magyarország.

Vizsgált jelenség lehet érteni, csak összefüggésében működése és az átalakulás a hagyományos kultúra az átmeneti időszakban a létezésükről. Ezért a vizsgálat tárgya - egy olyan rendszer, amelyben különböző kulturális kapcsolatok és a kapcsolatok, hogy kialakult a védekezési mechanizmusa a hagyományos kultúra a feltételeket a magyar modernizáció, amelyek tükröződnek a szubjektív tapasztalat az emberek - a résztvevők, büntető és kortársait Pugachev lázadást, hogy ne csak a tudatos, hanem a tudattalan hozzáállás. Más szóval, mi érdekli, nem annyira a történelmi valóság ( „hogyan is volt”), mint a néha bizarr kijelző különböző szinteken „mentális berendezés” a vizsgált időszakban.

Vagy egy rövidebb változata a tanulmány:

Téma: „A tevékenységek a tudományos és a kulturális intézmények a magyar emigráció Franciaországban (1920 - 1930-as években.).” Objektumot. Magyar emigráció mint szociokulturális jelenség. Tárgy. Az élet és a munka képviselői a tudományos és művészeti értelmiség a magyar központok külföldön Franciaországban.

A téma a „oktatás fejlesztése Magyarországon (az első negyedévben a XIX.).” Objektumot. Oktatási Magyarországon 1801-1825 gg. Tárgy. A tevékenységek a magyar kormány és a helyi hatóságok a kialakulását és fejlődését az oktatási rendszer Magyarországon.

Tehát az eredménye ez a szakasz a munkát kell: a) meghatározzuk a helyét és értékét a téma természetesen a munka keretében a tárgy, amelyen az írásbeli munka során, b) egy nyilatkozatot a célja a munka és előzetes azonosítása kérdések, amelyekkel foglalkozni kell a nyitó téma.

Meghatározása célokat és feladatokat, a tárgy és a vizsgálat tárgyát szerepel a szakosztály, amely az úgynevezett „Bevezetés”.