Amint azt egy szakértő vizsga, oktató a tutorok

Azt akarom tudni, hogy kik ezek a titokzatos szakértők, akik ellenőrizni a vizsga, és hogyan működnek? Tehát most meg lehet tanulni, hogy első kézből. Mert én most hetedik éve, egyike azoknak a szakértők.

A neve ennek a nagyon hosszú és szilárd, az „alany szakértői bizottságot az állami záróvizsgát oktatási programok a középfokú oktatás.”

Mióta dolgozik adjunktus az információs technológia, logikus, hogy én - egy szakértő számítástechnika és az IKT (Információs Computer Technology). De más tantárgyak szakértők hasonlóan működik.

Hadd emlékeztessem önöket, hogy a vizsga feladatok bontani három részből áll: az A, B és C rész „A” is nevezik a „találgatásokra”, mert itt a hallgató választhat egyet a számos választ kínált neki. Rész „A” most hiányzik a feladatok a matematika és az irodalom. Rész „B” meg kell írni egy rövid választ. On the job „C” típusú fiúk adnak telepített immunválaszt.

Válasz: „A” és „B” a számítógép átvizsgálását. De a feladat a „C”, a szakértők becslése, vagyis az emberek. Minden munka van jelölve függetlenül két szakértő. Ha az értékelés ugyanazt a választ minden feladatot különböznek egy pontra, végül fel a magas pontszámot. Ez a különbség a becslések szakértők értelmezni mellett a diák.

Ha a különbség nagyobb, mint egy pont, a művelet át harmadik szakértő. Ő az értékelés végleges. Minél kisebb a jutalék az ilyen „harmadik ellenőrzés”, így úgy vélik, egy profi. Mert azt mondja, hogy minden szakértő alaposan tanulmányozta a munkálatok az értékelési szempontok és mutatnak következetesen pontszámokat. Ha az eltérés nagyobb, mint 15%, a szakértői csoport képes feloldani, és írjon be egy újat.

Szakterület Bizottság alakul a legtapasztaltabb iskolai tanárok, akik tanítanak a témát, és 20-25 százalék - az egyetemi professzorok. Különösen a téma jutalék tudomány és az IKT Ivanovo régióban, ahol megyek, száma 20 fő, közülük öt - középiskolai tanár.

Az elmúlt években, a felkészülés a vizsgálat on-line formában. Először is küldött az oktatási anyagokat, amelyek a valós válaszokat a diákok, az értékelési kritériumok és részletes magyarázat lehetséges nehéz helyzetekben. Tanulunk ezek a válaszok, értékeli, és tudjuk ellenőrizni magunkat, hogy mi csináljuk rendesen. Aztán elindult haladunk, amelynek során minden egyes szakértői kell egy korlátozott ideig, hogy értékelje a húsz válaszok munkatípusokat C1, C2, C3, C4. Ha a hitel jól fel, azaz a szakértő megerősíti jogosultságukat, akkor kaphat engedélyt itt:

Azon a napon, a vizsga minden munkát végzettek minden PES mező jön egy központ, amely választ ad a feladat a „C” beszkennelt, titkosított és véletlenszerűen a nevét szakértők. Másnap megérkezik a kijelölt épületben, adunk lehetőséget feladatok, értékelési kritériumok és nyomtatott kifejezetten az egyes beolvasott a választ, hogy meg kell értékelni. Hangsúlyozom, hogy ebben az esetben a szakértő nem lát semmilyen információt a diákok, de a döntéseket magukat.

Azt javaslom irodalom:

Mint a bejegyzést? Ossza meg ezt a barátaiddal!

Nem teljesen indokolt, számológépek tiltani a vizsga számítógépen.
Az értékelő bizottság rendben, ha a tesztelés a „C”, akkor valójában nincs szükség, vagyis a C1, C2 és C4 egy szilárd kódot kell követni kézzel, C3 jelentése egyfajta „elágazás”, itt számológép lenne a módja, de lehet csinálni nélküle.
De amikor a diákok írni a vizsgát, tekintettel arra, hogy az A, B részek számítás, hadd nem olyan nagy, de még mindig ott van, de az idő korlátozott, akkor miért nem a tagok, hogy egy számológép?
Lényegében tenni valamit „természetfeletti” Az eszköz használata nem lehetséges, mert szükségességét triviális építeni diploma vagy találni az összeg vagy a termék.
A számológép, a feladatok komplexitása semmilyen mértékben nem csökken / növekszik.

Igazad van, Tom, ha a tesztelés a „C” számológép van szükség.

Ami a használatát számológépek a vizsga diákok: úgy tűnik, a vizsga szervezők úgy vélik, hogy a számítógép-tudomány diplomások át, amely ezután adja meg a műszaki egyetemek, és az ilyen ember képes lehet arra, hogy gyorsan és helyesen állapította meg - mind szóban, mind „oszlop”.

By the way, a közelmúltban olvastam az információt, hogy a szállítás a vizsga számítástechnika és az IKT arra ösztönzik, hogy a számítógép használata. Ezután a diákok közben vizsga ténylegesen hibakeresés program a számítógépen.

Érdekes volt olvasni arról, hogyan kell kiválasztani a szakértők, hogy ellenőrizze a munkát a diplomások. Nem gondoltam, hogy az alany jutalék halad különleges minősítést. Különös, hogy a tanárok végzett ellenőrzéseket az említett vámfelügyelet alatt ... Tényleg nincs bizalom az ellenőrzési?

Jó napot mindenkinek! Ma elmentem a postára, és látta, hogy egy hírlevelet a témában. Habozás nélkül, azonnal mentem rajta, és olvassa el a cikket. Az egyik cikk érdeklő minden, még csak nem is az érdekelt felek! Valójában te egy kicsit felemelte a fátylát, hogy ugyanaz a számunkra, mert ezek a dolgok, amely átmegy ellenőrizhető tevékenységek, melyek egy különleges köszönöm! Összegyűjtése ellenőrző vizsga szakértői válaszokat lehet hasonlítani ... ööö ... egy szabadkőműves páholy, például. Nos, mi az? Itt van a rejtélyek, a titkokat, bájait: azonban ez a „doboz” nem is olyan könnyű, hogy (ahogy olvastam a cikket?) És nem is olyan könnyű, hogy maradjon meg ... Általában Vera Alexandrovna, egy hatalmas (elnézést a szleng ) Tisztelet az érdekes cikket!
A diákok - sikeresen át az ülés, védelem, stb stb valamint a diákok, hogy a felperesek -, hogy beiratkozik az egyetemre, ahol azt tervezi, hogy nem!
Sok szerencsét mindenkinek, és jó!

Igen, Daniel, akkor biztosan észrevette, hogy valamit a szabadkőműves páholy van a mi ülések)) Azonban a megértés szabadkőműves ülések elsősorban olvasás „Háború és béke”. Ne feledje, a Per Bezuhov kerestem az igazságot, beleértve a szabadkőművesség. De ez az, amit rejtélyes homály fedi. Így akartam, hogy szüntesse meg a fátyol a rejtélyt ezt az intézkedést.

Azt kell mondani, hogy a mi bizottság összeült nagyon kedves, barátságos és elkötelezett azok szaktanárok. A gyakorlatban látjuk egymást évente kétszer: a rendezvény és a legtöbb tesztelt. És minden alkalommal, örvendünk ülésén. Úgy tűnik számomra, hogy a tanár - a leggyönyörűbb ember.

Érdekes információt szerezni a ló szájába! Nagyon tetszett, hogy a Bizottság elismerte a régió egyik legjobb Oroszországban. Nem tudtam, hogy a szakértők bizottság munkáját, mostoha körülmények között. De véleményem szerint, mindez megtörtént javára a diákok, így nem problémája USE „átláthatóság”. El kell ismerni, hogy a munka a jutalék nem az elsődleges. Ez koncentrációt igényel, és természetesen, a tudás a fegyelem. Nagyon érdekes volt, hogy olvassa el ezt a cikket, tanulni a Bizottság képviselője, a valóságban egy csekket az eredmények az állami vizsgák.