Kiadványok és hogyan kell olvasni a gyermekek 5-6 év

Mi könnyen megjegyezhető, hogy az érzelmi „túlélte”. A helyzet bonyolultabb szellemi memóriát.

Megjegyzik mindig nehéz. A legfontosabb, hogy nincs garancia arra, hogy egy idő után, megtanulta, hogy ne menjenek ki a fejét. Lehetséges. Azonban próbálja egyesíteni a két típusú memória. Például memorizálása versek alakulnak érdekes és hasznos a fejlesztés az érzelmi szféra a gyermek játék.

És, hogy sikerül az életben.

Felolvasás a vers kiválasztott több alkalommal, minden egyes alkalommal egy másik hang és hangulat. Miután minden olvasás a gyermeket az önállóan határozza meg a hangulatot, amit hallott.

Ezzel a módszerrel a működési vers tárolt teljes többször egymás után.

Reading egy verset „különböző kulcsok” lehet használni, hogy megszilárdítsa, amit megtanultam, hogy a csak szöveget megismételni bármely más ismert gyermek.

A vers olvasható sorról sorra, és felváltva. Elkezdi megadja a hangulatot, amely felveszi a gyermeket, hogy olvassa tovább. Minden alkalommal, amikor változik a hangulat és az intonáció gyerek követ téged.

Felolvasás a vers R. Sefa „Csoda”. Kérd meg a gyerekeket, hogy minden sorban, hogy vegye fel egy vicces arc egy megfelelő hangulat, és kijelöli azt a száma megegyezik a sor számát.

1. Nem csodát látott?

2. Soha nem látott csoda?

3. Itt a probléma - nem látta a csodát!

Így megy, és látni.

4. Látni fogja, egy csoda

Ahol üzlet „Asztali”

A ház közelében a hármas szám,